28 de diciembre de 2015

El libro viajero

Publicado por Marta a las 4:25
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¿Qué es?
Se trata de un libro decorado en forma de maleta, el cual se irá rellenando por cada uno de los alumnos y sus familias en base a sus experiencias fuera del aula, durante el curso.
¿Cómo funciona?
Cada semana un alumno se lo lleva del aula, y dentro de dicho libro los padres o alguien de su familia, escriben en casa algo que para ellos sea significativo como puede ser: un lugar que haya visitado, un juego, cuento, adivinanza, un momento con su familia, algunas curiosidades sobre su persona, un amigo cercano a él, etc. El niño/a siempre escribe en la medida de lo posible algo, o bien lo dibuja, colorea, decora. El docente fijará un día y un momento en el aula, donde el niño pueda expresar todo lo que ha puesto en el libro, y ser el protagonista en ese momento.
¿Para qué sirve?
  • Favorece el desarrollo de la expresión oral del niño
  • Desarrollar la autonomía personal
  • Despertar el interés por la lectura y escritura
  • Valorar al compañero y el trabajo realizado por éste
  • Potenciar la formación en valores: respeto, tolerancia, empatía...

5 de diciembre de 2015

3 Diciembre: Día de la discapacidad

Publicado por Marta a las 4:55
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El 3 de diciembre fue el "Día de la discapacidad", y desde aquí quería rendirle homenaje a todas aquellas personas que nos demuestran que son capaces y que luchan  por ser ellos mismos día a día.


11 de noviembre de 2015

Emocionario: Di lo que sientes

Publicado por Marta a las 10:24
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"El Emocionario le ofrece una oportunidad integradora al ser humano, desde su más tierna infancia, porque le ayuda a conocer sus emociones y a dialogar sobre sus sentimientos. De este modo, podrá gestionarlos adecuadamente y, así, sentir su vida con todo su potencial, sin detrimento de ninguna de sus capacidades. El diccionario de emociones es un apoyo pedagógico elemental" - Rosa Collado Carrascosa.

Consejos de uso para niños entre 3 y 6 años:

Recomendamos que se comience sacando provecho a las ilustraciones de las emociones más sencillas: vergüenza, ternura, odio, aburrimiento, felicidad. El niño y el adulto pueden conversar sobre qué les ha sucedido a los personajes de las ilustraciones y sobre cómo se pueden sentir y por qué. También puede resultar adecuado explicar situaciones que se hayan vivido en las que esté implicada la emoción.

Más adelante, se puede leer el texto, de esta manera, se van familiarizando poco a poco con el vocabulario. Además, así adultos y niños se acostumbran a que las emociones pueden ser un tema de conversación natural.

En otros momentos, cuando los niños experimentan una emoción determinada, que todavía no conocen, se puede leer la definición en el “Emocionario”. Así, los niños van identificando lo que oyen con lo que sienten. Esto tiene un efecto tranquilizador y normalizador: por un lado, aprenden que lo que sienten tiene un nombre; por otra parte, saben que otras personas sienten lo mismo.

Información : http://palabrasaladas.com/

26 de octubre de 2015

Las emociones: Miedo

Publicado por Marta a las 15:43
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Ahora que se acerca Halloween, es un momento perfecto para tratar emociones como el miedo, con nuestros niños de Infantil.  Las emociones es un tema complejo, que ha de abordarse desde etapas iniciales, ya que como cualquier toda dimensión del ser humano, ha de ser aprendida y orientada. 

Existen diferentes actividades para trabajar ésta emoción, pero personalmente me he decidido por destacar estas tres:

"El fantasma come-miedos"

Esta actividad grupal permite a los alumnos, por un lado: conocer la sensación que nos produce tener miedo y expresar los suyos propios, y  por otro lado: conocerlo y entender diferentes maneras de manejar esta nueva y al fin distinguida emoción.

Esta actividad se desarrollaría creando un buzón con una caja grande de cartón, y pegándole en su apertura el dibujo de un gran fantasta con un boca muy grande, ya que se va a comer todos nuestros miedos.
Click aquí para más información.

"Peppa Pig - La tormenta"

Ver esta capítulo de la divertida Peppa ayudará a los niños a ver como se comportan otros frente al miedo, y ver como ellos se comportarían. Por otro lado, éste también enseña en qué consiste tener miedo. Tras este vídeo podemos comentar como se han sentido, qué harían ellos y compartir sus pensamientos.


También:

"Bye bye fears"

Este juego interactivo permite a los niños enfretarse a los miedos mediante unos personajes animados y sus aventuras.



Puedes ver mucho más en: RECETAS y MANUALIDADES

4 de octubre de 2015

El método del bolígrafo verde

Publicado por Marta a las 4:10
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En estas dos últimas semanas se ha estado hablando de este nuevo método llamado "El bolígrafo verde". La clave de éste método es: resaltar los aciertos en lugar de los errores.
 El refuerzo positivo que este método ofrece hace que los niños se sientan más animados y seguros ya que influye tanto en su rendimiento académico como en su desarrollo emocional.

Este método fue creado por una madre que decidió cambiar la técnica de educación que sólo remarca los errores:

"Empezaré desde el principio. Mi hija casi nunca iba a la escuela de estimulación temprana, puesto que yo misma me encargaba de esa labor. Cuando estábamos entrenando su mano antes del ingreso en la escuela, nuestro cuaderno se veía tal que así:


¿Notáis la diferencia? Yo no resaltaba con bolígrafo rojo los errores, sino que destacaba con el verde las letras y bolitas que le habían salido bien. A ella eso le gustaba mucho y siempre, después de terminar un renglón me preguntaba: "¿Mami, cuál de todas me ha salido mejor?”. Y se alegraba aún más cuando rodeaba la letra más bonita con las palabras “muy bien”."

¿Cuál es la diferencia entre ambas técnicas?

Normalmente solemos concentramos en los errores. ¿Qué se ha quedado grabado en la mente? Exacto, las letras que quedaron mal, es decir, lo incorrecto. ¿Alguna vez habéis visto letras o respuestas correctas rodeadas con tinta roja?. No, ¿verdad?. Y es que, nos guste o no, nuestro subconsciente tiende a recordar lo que ha sido resaltado.

El método del “bolígrafo verde” consiste en concentrarnos en lo que está bien hecho. Experimentamos emociones y actitudes completamente diferentes. Queramos o no, nuestro subconsciente tenderá a repetir lo que hemos logrado hacer bien (y quedó resaltado). Se trata de una motivación interna completamente distinta: ya no intentamos evitar los errores, sino que nos esforzamos por hacer lo que está bien. Parece lo mismo, pero hay un cambio importante en la estructura del pensamiento

30 de septiembre de 2015

Estrenando canal educativo en Youtube

Publicado por Marta a las 10:41
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Como ya llevo unos días anunciando por Twitter, he abierto un canal de Youtube llamado MartaTv, en el cuál voy a ir subiendo vídeos educativos propios de temas interesantes e innovadores.
Cada vez que suba un vídeo nuevo lo anunciaré por Twitter: @elcuentodemarta . Espero que los disfruteis viendo tanto como yo haciéndolos, y os agradezco de antemano todas las visitas.

Esta semana he subido: "La importancia del arte en Educación Infantil". En este vídeo os expongo una reflexión sobre lo que implica la enseñanza de las artes en la vida de los niños y sus beneficios.

31 de agosto de 2015

La vuelta al cole: consejos, cuentos y canciones

Publicado por Marta a las 10:25
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La vuelta al colegio de los más peques es un tema que preocupa tanto a los padres como a los niños, por ser un cambio difícil para ambos. Para que los primeros días de cole transcurran de una forma más sencilla y agradable proponemos una serie de consejos:
  1. Adaptar poco a poco el horario de sueño y alimentación al que va a tener en la escuela, para mejorar su incorporación.
  2. Tener en cuenta la organización de las primeras mañanas para que el niño vaya tranquilo al colegio, sin ningún tipo de prisas o nervios.
  3. En los primeros días, podría llevar un pequeño objeto al que le tenga apego, para que sea menos dura la adaptación.
  4. Pese a que resulte complicado, es importante que asista los primeros días/ periodo de adaptación, ya que todos empiezan a conocer a sus compañeros, centro y docentes.
  5. En cuanto a las despedidas, es recomendable que sean cortas, que el niño vea a sus padres seguros y alegres, porque alargar este momento doloroso puede ser contraproducente.
  6. Hay que minimizar los otros cambios durante el periodo de adaptación escolar, para que el niño pueda asimilar con prioridad esta alteración de su vida cotidiana fácilmente.
En los días anteriores, también pueden empezar a introducirle lo que es un colegio o la idea de su vuelta, recordándoles lo bien que se lo pasaban o que se lo van a pasar mediante cuentos y canciones como los presentados a continuación:


8 de julio de 2015

Trabajamos el medio físico y social | Recurso TIC

Publicado por Marta a las 9:42
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Estos son algunos de los juegos interactivos que ayudan a trabajar el conocimiento del medio físico y social con los más pequeños. Ésta es una de las formas más entretenidas para ellos, y que también pueden hacer uso de ella en verano. Estos juegos son de "Pelayo y su pandilla"

 La familia: Pulse para JUGAR 


La escuela: Pulse para JUGAR


Campo y ciudad: Pulse para JUGAR

Los objetos que nos rodean: Pulse para JUGAR
El paisaje: Pulse para JUGAR



27 de junio de 2015

Premio "Excellence"

Publicado por Marta a las 7:27
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Quería compartir con vosotros, éste inesperado premio, que con mucho gusto recibí gracias a un fantástico blog que siempre recomiendo: El rincón de una maestra Este blog está lleno de recursos, recomendaciones, ideas muy creativas para el mundo de infantil. Personalmente, uno de mis favoritos. Os animo a que le echeis un vistazo.



Con este premio vienen unas normas a cumplir:
  1. Nombrar al blog que te ha otorgado dicho premio.
  2. Nominar entre 10 blogs a los que admires y respetes.
  3. Poner la imagen del premio.
Mis nominados al premio de la excelencia son:

25 de junio de 2015

Recetas 4 ¡El verano ya esta aquí!

Publicado por Marta a las 3:03
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Ya estamos casi en el mes de julio, uno de los más calurosos del verano. Y hemos buscado unas recetas frescas y veraniegas para poder hacer con los niños. Entre ellas encontramos: helados, batidos y frutas.



13 de junio de 2015

Premio "Tu blog me inspira"

Publicado por Marta a las 3:44
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Hace unos días me hicieron entrega de este magnífico premio llamado "Tu blog me inspira". Me ha hecho especial ilusión porque para mí inspirar a alguien es lo que siempre he querido, y si encima es mediante un blog al que le dedico tanto esfuerzo y ganas, pues para qué pedir más.
Por tanto, gracias Ángela por haberme concedido este premio, yo adoro tu blog Rincón de una maestra , y desde aquí invito a todo el que quiera a echarle un vistazo, seguro que os gustará.


Y ahora paso a nominar a los blogs que me inspiran personalmente cada día:

Educando tesoros
La clase de Miren
Crecemos jugando
Hello teacher
Mis cositas de infantil

¡Gracias a todos!

21 de mayo de 2015

Método Helen Doron

Publicado por Marta a las 14:42
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Hace 30 años, la lingüista y educadora Helen Doron revolucionó la enseñanza del inglés como lengua extranjera a niños al desarrollar un método que reproduce la forma en que los niños aprenden su lengua materna. Hoy día, Helen Doron English es una red de franquicias presente en más de 30 países. Casi 2 millones de niños hablan inglés gracias a Helen Doron.

Diseñó su primer curso para enseñar inglés en la primera infancia basándose en los principios del refuerzo positivo y la escucha repetida. Hizo una grabación casera de canciones, rimas y cuentos, y empezó a dar clases en su vecindario en el norte de Israel. Los resultados fueron sorprendentes. 

El método de Helen para enseñar inglés generaba un entorno de aprendizaje que imitaba el proceso natural con el que se aprende la lengua materna. Las clases eran divertidas y activas, y estimulaban el bienestar emocional, físico, creativo e intelectual de los jóvenes alumnos.

Basándose en este éxito inicial, Helen continuó desarrollando materiales didácticos y comenzó a formar a otros profesores para utilizar su exclusiva metodología. Con los años, Helen Doron English ha desarrollado su programa dirigido a niños pequeños para incluir cursos adaptados a las diferentes edades, desde bebés a partir de los 3 meses hasta jóvenes de 18 años.




Más información en: helen doron

30 de abril de 2015

Manualidades 7: DIY ¡Ya llega el Día de la Madre!

Publicado por Marta a las 9:47
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Os dejo unas actividades para trabajar con los peques durante estos días, y de este modo prepararles para un día tan emotivo:

1- Como primera manualidad tenemos la de este delantal. El niño deberá usar las huellas de sus manos, para ir formando distintas figuras, como por ejemplo flores, mariposas, un corazón, entre otros. Sólo necesitaremos pintura de dedos y un delantal blanco. Podrá usar sus huellas para poner mamá, y hacer la manualidad más especial. 

2- La siguiente actividad es muy sencilla, el niño sólo tendrá que hacer uso de los dedos de las manos. La pintura de manos variada será necesaria como principal material, y como secundario una hoja A4 de papel. Podríamos dibujar un corazón, como en el caso de la imagen. La elección de colores para rellenar los diferentes huecos sería libre, para que el regalo sea más personal por parte del niño. Se rellenaría usando únicamente las huellas de los dedos.

3- Esta manualidad es única y muy original. Trata de hacer una lampara de papel vegetal, una vela pequeña y el uso de ceras de colores. En primer lugar el niño dibujará a su madre en dicho papel. El siguiente paso sería unir el principio y el final del papel. Y por último colocar con ayuda de un adulto la vela encendida en medio de la estructura de papel. 

4- Por último, tenemos las manos en forma de corazón. Requiere de un folio A4 doblado por la mitad. El niño dibujaría la forma de su mano, y más tarde, con o sin ayuda dependiendo de la edad, se recortaría, y daría la forma de corazón que observamos en la imagen. Dentro del corazón se podría poner una foto, mamá o lo que a cada uno le guste más.


Para finalizar, aquí os muestro unos vídeos enternecedores para recordar:





25 de abril de 2015

Premio "Dardos"

Publicado por Marta a las 12:30
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Este gran premio, llamado "Premio Dardos" lo recibí gracias a Angela, una gran bloguera como se puede ver si echais un vistazo a su impresionante blog Rincón de una maestra que esta repleto de recursos y herramientas adaptadas al aula de primaria.

Éste es un premio que se concede entre blogueros y que reconoce la creatividad, dedicación y esfuerzo de crear un blog. El propósito es mostrar la admiración y aprecio hacia las personas que escriben tus blogs favoritos.

Las reglas para obtener el premio son:

- Poner la imagen del premio en el blog.
- Mencionar y enlazar al blog que nos ha otorgado el premio, agradeciéndole el mismo.
- Otorgar el premio a 15 bloggers, avisándoles personalmente de que han sido nominados.
- Visitar los blogs de los demás nominados para así ampliar nuestro blog-entorno.
- Responder a las 11 preguntas que te haga la persona que te nominó. 
- Realizar o pedirles que te cuenten 11 cosas sobre ellos a tus nominados.


1. ¿Cuándo empezaste con el blog?  
Este blog, El cuento de Marta, empezó a cobrar vida en noviembre de 2013, tras la idea de poder aportar mi punto de vista sobre los temas relacionados con Educación Infantil.

2. ¿Por qué decidiste hacerte blogger? 
Porque es una forma muy interesante, cercana y entretenida de compartir experiencias y curiosidades sobre lo que más me gusta, que es en este caso la Educación Infantil.

3. ¿Qué nos enseñas en tu blog? 

En este blog os muestro actividades, manualidades, curiosidades sobre temas diversos de la Educación, algunas recetas divertidas para los más pequeños, juegos manuales y digitales o apps para niños, herramientas para algunas asignaturas...y mucho más.

4. ¿Cada cuánto publicas un post? 

Normalmente suelo publicar dos o tres entradas/post al mes, aunque algunas veces publico más.

5. ¿En qué redes podemos encontrarte? 

Actualmente estoy en Twitter donde suelo escribir casi todos los días.

6. ¿Por qué elegiste ese nombre para tu blog? 

Escogí la palabra cuento, porque representa una herramienta esencial para el aprendizaje de los niños, un recurso que para mí es primordial en edades tempranas por el aporte a su desarrollo, tanto emocional, como afectivo, social e intelectual.

7. ¿Cuáles son tus blogs favoritos? 

Sigo a muchos blogs, tanto en twitter como en blogger. Cada día añado a mi lista nuevos blogs, porque hay cosas interesantísimas en muchos de ellos. Ahora mismo, no tengo favoritos, me gustan demasiados.

8. ¿Cuál es tu lugar favorito del mundo? 

El lugar que mejores recuerdos me trae es Dublin. 

9. ¿Cuál es tu última canción favorita? 

Esta tiene fácil respuesta, mi última canción favorita, sin lugar a dudas, es "Mira dentro" de Maldita Nerea. 

10. ¿Cuál es tu red social favorita? 

Mi red social elegida sería Twitter.

11. ¿Videoblog o blog tradicional?

El tema de hacer videoblog es algo que tengo pendiente, y me interesa mucho, ya que haría el blog un poco más cercano y personal. Es una posibilidad en mente aún, de momento seguiré transmitiendo como hasta ahora.

Nominaciones:


21 de marzo de 2015

"El poder de los cuentos"

Publicado por Marta a las 5:05
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Actualmente, los cuentos, empiezan otra vez a recobrar su gran importancia en edades tempranas. Se habla de "El poder sanador de los cuentos",los cuales nos ayudan a crecer personalmente, e incluso a superar ciertas barreras que nos impiden avanzar o conseguir nuestras propias metas. Estos beneficios que nos aportan son indispensables para todos los seres humanos, no sólo para los más pequeños.

A continuación veremos las opiniones de psicólogos y autores de cuentos:

En los cuentos de hadas se dramatizan los conflictos básicos del ser humano, en su fase de crecimiento, y ésta es la razón de que los niños deban escucharlos. Gracias a ellos verán reflejados los grandes dramas de su corazón y aprenderán estrategias para superarlo - Gustavo Martín Garzo

“Mientras el atractivo inicial de un cuento de hadas puede residir en la habilidad para encandilar y entretener, su valor perdurable descansa en el poder para ayudar a los niños a hacer frente a los conflictos internos que se encuentren durante su crecimiento”- Sheldon Cashdan

“La particular moraleja que contienen los presentes relatos me permite convertirlos en verdaderos ‘despertadores’ de la capacidad de aprender y ‘darse cuenta’. Son narraciones sencillas, episodios siempre actuales que desvelan el alma de aquel que los sintoniza” -  Doria

En los siguientes videos veremos:

 Un breve resumen del concepto Cuentoterapia


Cuentoterapia desde el punto de vista del psicólogo y experto en cuentoterapia Lorenzo Hernandez Pallarés:


Más información en: CUENTOTERAPIA

6 de marzo de 2015

Premio BLACK WOLF BLOGGER AWARD

Publicado por Marta a las 3:29
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Me han otorgado este nuevo premio blogger llamado "Black Wolf Blogger Award". Siempre que recibo un premio de reconocimiento por parte de mis compañeros bloggers me da fuerzas para seguir con ilusión "El cuento de Marta" y esforzarme en ello cada vez más. En este caso he sido nominada por estos dos grandes blogs:
  • Our english class dirigido por Mayte, el cual descubrí hace un tiempo y os aseguro que os encantará.
  • Aprendiendo con Julia llevado por M. Ángeles Enríquez, una página web muy completa sobre temas educativos, que os enganchará.

Las normas del premio son:

1. Agradecer el premio a la persona que te lo ha otorgado
2. Contestar 4 preguntas
3. Nominar 15 blogs y notificarle la nominación.


Y ahora, ¡a por las preguntas!:

1.¿El primer libro que leíste?
No recuerdo exactamente el primer libro que leí, por aquella época tenía un montón de libros infantiles, aunque recuerdo con especial cariño "Cuentos para 365 días" de Gloria Fuertes.

2. ¿Por qué escribo?
Escribo porque me entusiasma hacer llegar a las personas de mi alrededor, mediante este blog, lo que más me ha llamado la atención en un momento determinado sobre el tema por el que siento vocación Educación Infantil.

3. ¿Tienes una musa o inspiración?
Mi inspiración es mi futuro, a lo que quiero dedicar mi vida, la escuela y lo que tiene que ver con ella.

4. ¿Escribes lo que vives o vives lo que escribes?
Usualmente escribo lo que vivo, ya que me gusta transmitir mi experiencia y lo que me ha marcado más. Y este blog me ayuda a poder realizar este hecho de transmisión a diario, lo cual me alegra mucho.

Nominar a 10 - 15 blogs que centraré en el ámbito educativo:

La clase de Laura
Blog Educación Primaria
Aula de Elena
Educar sonrisas
El cajón de Cati
La habitación de Lucía
Maestro de corazón
Ideas de AL y PT
Lluvia de ideas
En la escuela caben todos
Sonrisas de mil colores
Duendes juguetones
Baúl mágico recursos
Profe...¿Qué hacemos hoy?

9 de febrero de 2015

Manualidades 6: San Valentín

Publicado por Marta a las 16:30
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San Valentín, 14 de febrero, es una de las fechas más señaladas durante el año, la cual es muy especial como ocasión para expresar y demostrar el amor hacia nuestros seres queridos. Con nuestros niños podemos dedicarnos a trabajar temas trasversales, emociones, valores...etc, durante las diferentes sesiones de esta semana.

Unas de las manualidades que se puede hacer en grupo para decorar la clase entre todos serían las siguientes:
Gran corazón
 Con esta primera manualidad utilizaremos cartulina, papel celofán y pegamento. A cada niño se le repartirá un trocito de cada papel para que con sus propias manos lo haga trocitos más pequeños, arrugue y pegue. Al ser actividad de gran grupo todos podrán participar. Una vez acabado la manualidad será expuesta en la clase.
El árbol de los deseos
Con esta actividad, utilizaremos materiales reciclados de revistas, periódicos, o simplemente trozos de papel que tengamos guardados. Cada niño con su nombre en el corazón, deberá pensar en un deseo que vaya a hacer feliz a otra persona de su propio entorno o no. Una vez hecho esto lo pegará en el árbol con la esperanza de que se cumpla. Esta actividad busca fomentar los valores en los más pequeños.

Ahora pasaríamos a las actividades más individuales:
Huellas amorosas
Para esta sencilla manualidad, necesitaríamos pintura de manos, rotuladores y cartulinas. Los peques con sus manos en forma de corazón las introducen en los colores, y acto seguido, plasman una forma única y propia de corazón. Es muy entretenida, fácil y divertida para realizarla en el aula.
Choconube
       
(foto: @pequeocio)
Para ésta como podemos observar vamos a necesitar: nubes, folios colores, chocolate, y bolitas de caramelo. Aunque siempre se puede adaptar a lo que queramos cambiando ingredientes. Este dulce es muy rápido de hacer.

En primer lugar repartir las nubes, y más tarde mojarlas en el chocolate derretido previamente, que se puede repartir en pequeños platos, para que cada niño vaya mojándo sus nubes, y colocando las bolitas de caramelo. Por último se deja que se endurezca en un sitio recogido, mientras hacemos los corazones (con el nombre respectivo de cada alumno).

Don/Doña corazón



29 de enero de 2015

#GrandesProfes

Publicado por Marta a las 4:40
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GrandesProfes es una iniciativa que tuvimos la suerte de poder disfrutar algunos online y otros directamente asistieron al evento. Éste tiene como objetivo ofrecer técnicas, apoyo, y motivación para seguir con ánimo en nuestro día a día, como profesores.
A este momento tan especial asistieron profesionales como Elsa Punset, Mario Alonso Puig, María Garaña, Roberto Brasero, Xavier Valbuena, entre otros. Esta reunión tuvo lugar en los Cines Kinépolis de Madrid.


A continuación os dejo unas de las citas y algunos de los momentos que más me gustaron de los diferentes ponentes:

"Los profes despiertas talentos y almas dormidas" - Mario Alonso Puig

"Nuestros niños son digitales, emocionales y entrañables" - Elsa Punset

"Las tecnologías no restan, suman en el sistema educativo" - Maria Garaña

"Una comunicación eficaz tiene que entretener, emocionar e informar" - Roberto Brasero





Si lo quieres volver a ver o no lo has visto, te dejo aquí un enlace: #GrandesProfes

28 de enero de 2015

Premio "El mejor blog amigo"

Publicado por Marta a las 3:05
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En primer lugar quisiera agradecer a Isabel y su gran blog Renacuajos infantil por esta nominación a estos magníficos premios. Que hayas pensado en este blog me emociona y me alegra mucho, porque me ayuda  y me da apoyo para seguir adelante con este pequeño blog.


Como propiamente dice este premio "blog amigo", un valor a resaltar en estos premios es la amistad, y sobre todo la que se puede llegar a crear entre bloggers. Para mí la amistad es la relación de apoyo y afectividad que creas y guardas con una persona.

Una vez dicho esto, paso a nominar a unos blogs que son especiales y muy interesantes:


Los pasos a seguir una vez nominados, son los siguientes:

1- Nombrar a 10 blogs que merezcan este premio.
2- Contestar a una única pregunta: ¿qué es para ti la amistad?

3 - Cuando utilices la imagen del premio  ( como post o como gadget en tu Blog), tenéis que enlazar con esta URL  http://www.mimamichic.com/2014/02/premio-al-mejor-blog-amigo.html

17 de enero de 2015

PREMIO "THE VERSATILE BLOGGER AWARD"

Publicado por Marta a las 8:13
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Ha sido una gran sorpresa ser nominada a estos premios "The versatile blogger award". Este en especial significa mucho para mí porque es un reconocimiento a mi esfuerzo por parte de mis compañeros blogueros, y sobre todo de una gran bloguera como es Marisa, que en este caso es quien me ha nominado. 
Aquí tenéis su maravilloso blog http://cuentosentretenidos-marissa.blogspot.com.es/ 
Y ya por último agradeceros a todos los que alguna vez me habéis visitado, comentado o incluso seguido, por formar parte de esto y apoyarme a seguir.

Normas:
  • Poner la foto del premio.
  • Publicar la entrada agradeciendo a quien nos nominó.
  • Nominar de 5 a 10 blogs y poner el enlace.
  • Contar alguna cosa sobre nosotros.

Antes de comenzar con las nominaciones, os paso a contar brevemente un poquito de mí. Decidí seguir con este blog porque esta íntimamente relacionado con lo que a mí más me gusta que es la Educación Infantil. Y por esto, mi ilusión por compartir todo lo que me va llamando la atención. Estoy terminando el grado de Educación Infantil y espero estar disfrutando dentro de muy poco de los más peques.

Nominaciones:

http://infantildelbenjuvara.blogspot.com.es/
http://helloteachermarta.blogspot.com.es/
http://tublogenmiblog.blogspot.com.es/
http://elmaestrocuentacuentos.blogspot.com/
http://concepru.blogspot.com.es/
http://renacuajosinfantil.blogspot.com.es/
http://megustamicole.blogspot.com.es/
http://lospequesdemicole.blogspot.com.es/
http://enmiauladeinfantil.blogspot.com.es/

Link to "The versatile blogger awards" : https://versatilebloggeraward.wordpress.com/

2 de enero de 2015

Juegos online "Lecto - escritura" | Recurso TIC

Publicado por Marta a las 5:20
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Letras de colores:


 

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